AI i förskolans verkSamhet

Utbildningsplan

Omfång: 40 yhp (16 veckor) 

Studietakt: 50%

Pris: kostnadsfri

AI i förskolan – kort YH-utbildning (HT 2026)

Ansvarig utbildningsanordnare: Talenti (tidigare ABF Vux)
Utbildningsform: Korta yrkeshögskoleutbildningar (under 100 yhp)
Studieform: Distans, anpassad för yrkesverksamma
Målgrupp: Förskollärare, barnskötare, rektorer och andra yrkesroller inom förskolan

Bakgrund och behov

Digitalisering och generativ AI påverkar redan idag förskolans arbete, särskilt inom administration, dokumentation, planering och analys. Samtidigt saknas ofta strukturerad kompetensutveckling som är anpassad till förskolans uppdrag, lagstiftning och etiska krav.

Utbildningen AI i förskolan tas fram i samverkan med arbetslivet, med koppling till styrdokument, informationssäkerhet och ansvarsfördelning i offentlig verksamhet. Talenti har sedan tidigare etablerade samarbeten med förskoleverksamheter, däribland Förskoleförvaltningen i Göteborgs Stad.

Syfte

Utbildningen syftar till att ge yrkesverksamma i förskolan praktisk och ansvarsfull kompetens i användning av generativ AI, med fokus på att:

• minska administrativ belastning

• effektivisera arbetsflöden

• stärka dokumentation, planering och analys

• ge stöd i beslutsfattande och verksamhetsutveckling

• säkerställa laglig, etisk och säker AI-användning

AI ses som ett stöd i yrkesrollen, inte som ersättning för pedagogiskt arbete.

Exempel på centrala innehållsområden

• Grundläggande AI-kunskap och gemensam begreppsapparat

• Generativ AI i vardagliga administrativa arbetsuppgifter

• Informationssäkerhet, GDPR och etiska risker

• AI som stöd för planering, analys och dokumentation

• Strategiskt AI-ledarskap för rektorer och ledningsfunktioner

Arbetslivsanknytning

Utbildningen planeras som verksamhetsnära, där uppgifter och examinationer kopplas till den studerandes egen arbetsplats. Arbetslivet bidrar genom:

• beskrivning av kompetensbehov

• dialog kring utbildningens innehåll och upplägg

• eventuellt deltagande i ledningsgrupp eller referensfunktion

Avsiktsförklaringar visar att det finns ett reellt och aktuellt behov av kompetensen, oavsett om organisationen planerar att skicka egen personal eller inte.

Syftet med avsiktsförklaringen

Avsiktsförklaringen används i ansökan till Myndigheten för yrkeshögskolan för att visa att utbildningen svarar mot arbetslivets behov och är relevant för förskolans verksamheter.